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【儿童情商周刊】185、睡前听故事和不听故事的孩子,竟然有这么大差别......

时间:2019-07-05 14:13:38作者:管理员 点击:


有的妈妈会问:只要把熊孩子哄睡着就算胜利,听不听故事有什么关系?



当然有关系!据英国《每日邮报》报道,美国儿科学会呼吁,婴儿时期应该给孩子养成阅读床头故事的习惯,这对孩子日后学习成绩起着重要作用。



美国儿科学会儿童早期教育委员会主席、西雅图儿科专家丹尼特·格拉斯伊博士认为,如果学龄前(6岁)孩子,经常聆听父母读睡前故事,直接影响孩子上幼儿园后的学习表现以及上学后的学习成绩。


为此,美国儿科学会新指南建议,对婴儿而言,识字可以从襁褓开始


我们时常在美剧中看到,睡前故事陪伴着美国儿童入睡。那么老美一定做得不错了!NO,事实上,2011~2012年美国全国儿童健康调查结果显示,针对0-5岁的儿童,每天坚持给孩子读睡前故事的美国家庭比率仅为33%。


而越富裕的家庭,坚持读睡前故事的比例,又比普通家庭的比例高。高收入家庭读睡前故事的父母占到了60%。


这充分说明:越富裕的家庭越重视孩子早期的智力和大脑开发。



我们常说3岁看到老,很多父母不理解,0~3岁真正的任务是什么?绝对不是早教班、提前学认字、学数学,而是语言的发展和人格的塑造。


那么最好的早教是什么——父母多和孩子说话,是最好的早教。


从儿童成长的角度来说,临睡前是人类大脑的记忆最清晰、最牢固的黄金时间。


而1~3岁为大脑智力开发最佳时间,如果在睡前给孩子讲一段故事,也许是父母小时候的经历,也许是妈妈改编的某个童话故事,真的能让孩子受益终生。


就像“早教新贵”美国睡前儿童情商课中所说:睡前情商一刻钟,孩子情商向前冲!



你学习,我买单!


美国睡前儿童情商课,睡前“新早教”



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