培养金钱观要趁早

上个月有国内的朋友跟我说：“你快回国看看吧，国内现在有多先进，到哪都是“扫一扫”，绝对让你刮目相看！”

但科技发达的同时，我们却忽视了另一个问题：这些支付工具让孩子对“钱”的概念变得越来越模糊。曾在逛超市时听到这样一对父子的对话，儿子说”Dad，can I get this?"，爸爸说“Sorry Jack, we don't have money for this", 然后儿子说：“Oh I know...but just use your card, it will work!"

对于很多孩子来说，那张信用卡只要轻轻一刷，就可以买到任何自己想要的东西，可是这张卡是从哪里来的？它代表的到底是什么？这样的财商教育，需要我们大人来灌输，帮助孩子从小树立正确的金钱观。

分清“想要“和“必须”

在美国小学，对金钱观的培养，是从分清Needs and wants（必须的和想要的）开始的。作为大人我们经常会说“钱要花在刀刃上”，就是说要在消费的时候分清轻重缓急。

在课堂上老师会用这样的图表，让孩子学会把不同的事物分类到Needs或Wants中。 

对于孩子，有时想要和必须的界限并不十分清晰。有一次小媛老师看到一位小盆友不假思索地就把冰激凌放到了“Needs”中。于是我问他：

“为什么你觉得冰激凌是Needs呢？”

“因为我吃冰激凌时很开心”

“可是冰激凌是不是我们每天都一定要吃的呢”

“哦。。好像也并不是”

“我们每天都要吃的是早餐中餐晚餐，和这些相比，你觉得冰激凌应该放到哪里呢？”

“应该是Wants吧”

接着我们一起进行了探讨: Need就支持生活的必需品，而Wants是那些能为我们生活锦上添花，而不是必须的东西。

为金钱做计划 —— 消费，储蓄和赠予

孩子从小学会区分“Needs”和“Wants”，能更好地帮助自己在诱惑面前做出选择。选择是第一步，计划就是第二步了。记得小时候，奶奶常常跟我说“吃不穷，喝不穷，计划不到就受穷”，小时候的我并不懂，长大了才明白了其中的真谛！如何教给孩子为自己的钱做计划呢？

01

将零花钱分成三类

很多美国家庭都有三个存钱罐：Spend(消费罐)，Save (存钱罐), 还有Give (赠予罐)，制作起来很简单：

第一步， 把薯片盒洗干静，外面裹上胶带：  

第二步，打印标签：

第三步，标签贴好，并分类：

把标签分类涂好颜色，贴到罐子上，用美工刀在薯片罐子的盖上开好口，就成功啦！有没有很简单？

 

做好了这样的存钱罐，孩子们就可以把零花钱分为三类: Spend(消费)，Save(储蓄)，Give(赠予)，分别制定一个额度，这样孩子在消费时，就知道有哪些是可支配金额，能更好的开源节流。

02

做好消费记录

孩子在消费时，就要用到“需要”和“想要”的知识，来做判断，问问自己这个东西是不是必须？比如在“书包”和“玩具熊”之间，孩子可能会选择书包，因为这是他每天上学都要用的；有时候孩子也要买一些“想要”的东西，这时候他就要进行优先选择了(prioritize), 自己到底是更想买一个“玩具熊”还是“玩具飞机”呢？因为他们不可能有足够的钱买所有自己想要的东西。

配合下面的saving sheet，帮助孩子记录消费明细。Deposit是存钱，Withdrawal就是取钱，这是个很好的视觉工具，每个月花了多少钱，结余多少，一目了然。

 

同时，将数学运算融入到零花钱管理中，这比枯燥的习题更让孩子喜欢。

03

让孩子知道金钱来之不易

孩子只有知道金钱的来之不易，才会更加懂得珍惜和计划。所以，有些美国家庭会让孩子通过做家务来赚钱：孩子每完成一项家务可以得到一个小毛球，放在罐子里，当罐子装满的时候，就可以获得一定数量的零花钱。

 

当要消费时，孩子会从自己的的Save, Spend, Share罐子里拿出钱，然后再去商店买东西。这样，他就能清晰的看到罐子里的钱在慢慢减少，换来的是一个自己想要的东西，而这个交换到底值不值得，就要靠自己的财商积累了。

培养金钱观，让孩子从小学会赠予

美国公立学校经常鼓励家长们为学校募捐，捐献的形式多种多样，有的捐钱，有的捐赠教学用具，还有的捐劳动力，比如有些动手能力强的家长会亲自操刀来帮忙布置教室。

美国的“捐赠传统”是一脉相承、代代相传的，所以在上面提到的理财分类罐中，就有一类是Give或Share, 让孩子从小学会给予。比如，在美国小学，每年三月份会有以Jogathon为主题的捐赠活动，小朋友们通过跑步，为学校募集下一年的经费。班上的L小朋友就告诉我：她所有的捐款都来自于自己的Give罐子，这是她平日在家里做家务赚来，专门用来捐赠的！

 

这让我想到，“学会赠予”是我们教育比较缺少的一环，很多人只关心自己的钱包鼓不鼓，却忘记付出比获得，更能收获到快乐。因为在给予时，金钱不再是等价交换的媒介，而变成人们情感联结的载体，它的价值得到了升华！

 

财商教育是每个孩子的必修课。孩子需要从小树立正确的理财观念。

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 美国小富翁理财特训营采用的课程体系是美国NCEE (美国经济教育协会)，目前该课程体系不仅纳入了美国小学生、中学生的学习内容，同时也普及到美国幼儿园阶段的孩子。

该课程通过故事，情景模拟，社会实践等方式教授K-12 阶段孩子掌握基础理财经济学知识，从小培养孩子认识金钱，珍惜金钱，掌控金钱，赚钱等方面的“理财习惯”，从而培养孩子正确的金钱观和从小独立的性格，为孩子未来“经济独立自由”奠定良好的基础。

 

理财特训营收获

1、学习必要的经济学常识；

2、培养孩子延后享受的理念；

3、养成良好的金钱习惯；

4、管理自己金钱的能力；

5、学会为了自己的目标去付出努力；

6、培养金钱欲望及正确的获取途径；

7、学会珍惜金钱。

8、感恩及回馈父母的无私给予。 

开营信息

1.课程费用

原价：4880元(每人） 3人团：3880元    

5人团：2880元

2.开课时间：

7月8日-7月10日 

8月21日-8月23日

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微信：TZX161002