不知道各位宝爸宝妈们是否遇到过这种情况：

● 宝宝说要啥就得买啥，一不如意就往地上躺地上坐。

● 家里来了亲戚的孩子，孩子哭天喊地的，就是不想跟对方分享玩具。

● 孩子在家说弹逗唱样样会，一出门就变小奶猫，连礼貌的打招呼都扭捏半天。

家长往往是抓心挠肺的崩溃，可是却不知道怎么办……

情商是未来孩子成功与否的关键因素，孩子是不能回炉重造滴，但是只要抓住关键期，情商是可以培养的！那么问题来了，情商是什么，我们应该怎么引导孩子的情商发展呢？

情商简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，学龄前期形成的情感物质，对宝宝以后的表现，无论是学业成绩或人际关系，均有很大程度的影响。

简单的来讲情商就是每个人与自我相处、与他人相处的能力。高情商的人具有较强的情绪调节能力，能够正确认识并接纳自己，有乐观积极的生活态度和良好的人际关系。

最新国家情商12项

情商的培养是有方可循、有计可施的，家长们应该如何去做呢？

抓住情商培养的关键期

人与人之间的情商在出生时并没有特别的差异，导致情商产生差距的是学龄前幼儿关键期的培养。美国幼儿早教专家罗伯特泰泽也曾说，0-6岁是孩子全脑发展与学习的黄金年龄段。

0-6岁时期，孩子在自我情绪的管理、控制、表达方面就已经开始产生差异了。有的孩子认为哭是唯一的表达方式，有的孩子更趋于极端破坏，一言不和就打人、骂人、摔东西；相反，有的孩子更善于控制自己的情绪和表达自己的想法。因此，在这期间，父母应抓住关键期，让孩子掌握情商能力，帮助孩子树立良好的世界观，为日后的良好发展打好基础。

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