情境1 被老师批评了

在美国

妈妈，老师批评我了

那你有没有想过这是为什么呢？

在英国

妈妈，老师批评我了

嗯，因为老师希望你更加优秀啊！

在加拿大

妈妈，老师批评我了

没关系，我相信你会通过自己的努力得到老师的赞美的。

在中国

妈妈，老师批评我了

什么？老师对你做什么了？啊！还打你手心了？孩子他爸，你赶紧过来看看，有人欺负你儿子，走，我们去找她们老师去。

情境2 妈妈，我不想上学

在美国

妈妈，我不想上学

去吧，孩子！你已经长大了！

在英国

妈妈，我不想上学

去吧，孩子！这是你的荣耀。

在加拿大

妈妈，我不想上幼儿园

去吧，孩子。你会是一个勇敢小朋友，去结识你的新朋友吧。

在中国

妈妈，我不想上学

为什么不想去幼儿园？老师批评你了吗？小朋友欺负你了吗？舍不得妈妈吗？

情境3 妈妈，同学们欺负我

在美国

妈妈，同学们欺负我

孩子，我们来谈谈这件事，看看同学为什么这么做。

在英国

妈妈，同学们欺负我

孩子，妈妈和你一起去找同学们吧！我们应该学会交朋友。

在加拿大

妈妈，同学们欺负我

孩子，也许他不是故意的，我们要学会宽容。

在中国

妈妈，同学们欺负我

是谁？敢欺负我儿子？孩子他爸，给幼儿园打电话，岂有此理，明天我们一起去幼儿园找他们，调监控，让他们赔礼道歉，让他们给个说法。

每个孩子都是独立的个体，身为父母，我们可以给他保护，但是不可能一辈子总是站在孩子的前面为她们“出头”。

我们更应该教会孩子如何适应这个社会，如何与身边的人相处，如何勇敢独立的去生活。

父母的态度决定孩子未来的人生高度。

学习国际情商十二项，成为大格局父母，培养幸福孩子。