全国
咨询热线：0755-22279862
家长们，当初不舍得的“批评”“教育”，社会会帮你进行的，只是惩罚的力度非常之大，而且代价沉重！
你真的想到那个时候，才来后悔愧疚，自责忏悔吗？
情商教育策略：引导孩子划定行为界限
答案当然是：不愿意！
但是要怎么做呢？这真是个教育大难题！
确实如此，因为背后涉及到孩子的同理心，责任心，人际交往能力，行为后果承担，是非对错等等能力教育，本身就是个大问题。
但教育孩子，本身就是场马拉松，需要一步一步来跑完。跨一脚，只能迈一步，同样，一篇文章，我们也就学习一个教育孩子的情商策略，持续学习，持续成长。（更多情商教育策略，可关注公众平台，在其他文章中学习哦！）
教育家海姆·吉诺特强调——父母的任务是为孩子行为划定界限。
简而言之，就是告诉孩子什么可以做，什么不可以做，有规矩，才能成方圆，正如法律严明，我们知道什么行为是违法的，切记不可为！
所以，家长可以按照这个情商教育策略，引导孩子划定行为界限！
（此处敲黑板，注意了，记笔记了！）
1、制定“家庭行为红绿灯”清单。
即：家长和孩子梳理出家庭中可以做的行为和好行为（绿灯行为）和不可以做的行为（红灯行为），都列出来。注意：红灯行为不是家长主观意识的约束行为，切忌将红灯行为变为压抑孩子的工具。
2、制定“闯红灯”惩罚措施
即：孩子做了红灯行为后的后果惩罚是什么。注意：可多使用自然后果法，惩罚切忌变成变相施压。
3、让孩子承担“自然后果法”
即：闯了红灯做了禁止行为后，一定要让孩子自己来承担后果和惩罚。
4、孩子全程参与后果过程
即：如果造成伤害或损失，孩子一定要自己来全程参与补救过程，孩子能力范围内，一定是自己做，超出范围，家长协助，但孩子要全程参与，做力所能及的事情。
所以家长们，爱孩子，不是无条件地满足他们，而是引导孩子学会明辨是非，学会自强爱人，独立而强大地生活在这个世界上！
记住：无底线的深爱，都是祸害！
而当孩子自尝苦果时，也许最恨的就是——曾经最爱自己的父母！
因为你们不能保我一辈子，为何当初如此骄纵我！
而当他无能为力自力更生时，苦果，也需要你吞下去了！
所以，亲爱的家长们，请马上改变！运用本期“行为界定”情商教育策略！
也可将文章收藏起来，不断实践，引导孩子规范行为，明辨是非！
（此处再敲黑板，注意，注意！）
亲爱的家长们，请注意，本期“情商教育策略”是一个综合策略，其实还蕴含了很多别的策略，如“惩罚制定策略” “自然后果法使用策略” “行为红绿灯制定策略” ，无法一一讲解！
家长可以关注公众平台，在每期的文章中，都会学习一个“情商教育策略”，一点一滴，学会培养孩子的情商。也可以留言，小编会私信教你哦！
同时，也建议您学习《最新国际情商12项父母情商课》。
共48节课，每节课3个情商教育策略，144个情商教育策略（你想要关于如何解决孩子拖拉，如何让他专注写作业，如何让他做自己的事情，如何让他与人为善又保护自己等等，都有哦！）
全面系统解决孩子2—12岁遇到的生活学习教育痛点，提高孩子情商12项能力！
年底大优惠：99元学习一年48节课
也邀请您将文章分享给身边更多朋友伙伴，让他们也学会引导孩子界定行为。
让身边的“*天一”更少一些！
而我们自己的孩子也越安全，越快乐！
有一种情商，叫不做凡品！
