给孩子创造重复的条件
孩子出现这种自然性的重复行为,许多家长怕孩子接触不到新事物,影响成长,除了担心还会及时阻止孩子。
但其实事实正是相反,家长们应该耐心、正确地引导孩子的重复行为,同时给孩子创造重复的条件。
宝爸宝妈们可以试着这么做:
1.给孩子自由发挥的空间
孩子出现重复行为,家长们别急着阻止,应适当的给孩子自由发挥的空间。
认识到重复行为对于孩子的重要性,才能更好的支持孩子接触重复。给孩子足够自由的空间发挥自身的想象,可能会获得不一样的收获呢。
2.引导孩子切换关注点
孩子在反复做一件事的时候,家长可以试着引导孩子切换关注点。
如带孩子出门的时候,孩子看到一架飞机,往往会不停重复的跟爸爸妈妈说“飞机!飞机!”
在孩子每一次重复的时候,你可以给他提出一些相关的问题,比如“飞机在哪里飞呀?”“飞机为什么这么小呢”....这类简单的问题,再给孩子发挥想象去回答,爸爸妈妈最后再告诉答案。
几次下来,孩子再看到飞机,他就会知道关于飞机的一些小知识。
当然,孩子的重复行为不排除一些异常。如强迫症儿童的重复行为主要为——反复洗手、排序、检查、按几何图案的强迫性行走等,并且重复行为显得毫无意义,很难被改变。
如果不能确定孩子的重复行为是否属于异常,建议父母及时到专业机构进行排查。
总的来说,重复是孩子追寻心灵快乐、安全的一个过程,而父母要做的是正确引导孩子的重复行为,多一点耐心与观察,让孩子在每一次的重复中都可以有所收获!