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【儿童情商周刊】137、10岁女童因小事自杀:是你的过度保护把孩子推向深渊

时间:2019-01-09 11:53:14作者:管理员 点击:

近日,陕西发生了一件让人心痛的事儿:事发前一天,10岁女孩兰兰(化名)带糖果去学校和同学分享,被一个男同学告诉了老师。


学校有规定不让带糖果,因此老师在班里公开批评了兰兰,还让兰兰和几个分吃零食的同学罚站,并拍照发家长群。


当天放学路上,兰兰一直在哭,随后跳楼自杀身亡。


同学们反馈,兰兰一向都很听话,从来没有被老师这么严厉地批评过。兰兰妈妈说,女儿的性格是比较活泼的,但有时候很敏感,也不会表达自己的想法,可能就是这样她才一时想不开。


西乡县教体局表示,据其了解,此事中老师的教育方式符合相关规定,善后处置正在进行中。



一个10岁的女孩,仅因为老师的一次批评,就选择用这样的方式结束了自己的生命,实在令人震惊和惋惜。更值得大家引起重视的是——这并不是个例。


中国是儿童自杀第一大国。据《中国儿童自杀报告》调查数据显示,在中国,每年约有10万青少年死于自杀。平均每分钟就有2个人死于自杀,还有8个自杀未遂


冰冷的数字背后,是无数个花朵般的生命和悲痛的家庭。“兰兰们”给我最大的感触就是,太多的孩子成为了温室里的花朵,稍微大一点的风吹雨打,就让花朵们折弯了腰甚至无法生存



作为家长,我们无法帮孩子挡住每一场风雨,我们能做的是,教孩子自己学会抵御风雨



1.帮助孩子正确认识挫折


每个孩子在成长过程中,难免会遇到一些挫折。作为家长,在孩子遇到挫折时,首先要教他正确对待,要让孩子知道:顺境能出人才,逆境也可以


而且,在逆境中成长起来的孩子,将可能更具有竞争力,更能在社会上立足。挫折会让孩子承受一时的痛苦,另外也能在这个过程中磨练他的心智



让孩子知道挫折的双重性,并鼓励孩子积极去面对,不要怕失败。家长可以把自己遇到的挫折和不如意都告诉孩子,这样可以让孩子对挫折有更深的认识,为孩子树立一个正确对待各种挫折的榜样


比如,孩子们熟悉的孙悟空,天不怕地不怕,但是即使是他,在和唐僧去西天取经的路上,也哭过多次鼻子,还被唐僧驱逐过,但是也正是因为这些磨难和挫折,他变的更宽容、谦逊、诚实、坚持。由此可见,挫折能让人拥有更好的品质。



2.遭遇挫折,如何形成抗压能力


讲一个常见的孩子会碰到的学习问题:我侄子一二年级的时候,喜欢数学并且也学得很好,每次考试都名列前茅。三年级换了一名严厉的数学老师,某一次他粗心做错了一道简单的题目,被老师骂了一顿,第二天他就不愿意去上学,问起原因才知道他开始害怕上数学课,因为他怕再出错。



这个时候我们大人应该怎么做呢?


首先,不要火上浇油,别指责孩子,比如“就这点小事你就不去上学你真没出息”这种话千万别说。


其实孩子的压力不在于数学这门课程,而在于他对“下一次出错”产生了比较大的心理压力。大人正确的做法是帮助孩子缓解情绪,起码让孩子知道,没有人永远不出错,出一次错不代表你就不优秀


孩子的冲动情绪及时平复下来后,可以相对积极地去面对,而且下次再遇到类似的挫折,他平复情绪的能力会加强。如此,抗压能力也在逐渐提升。



3.适当承受体力之苦,培养意志力


比如,坚持带孩子一起跑步或游泳,坚持进行一种体育锻炼,如果实在没时间,可以在和孩子外出时,多选择步行;


比如,让孩子坚持学一门很考验体力的才艺(舞蹈、武术等)……



在孩子12岁之前,让他受一点体力之苦太有必要。能坚持下来的孩子,往往更有意志力。别舍不得,如果在他小的时候你舍不得,孩子缺乏意志力,在他长大了遇到挫折时不敢应对,你一定会后悔!

 

当然,家长也不能偷懒,要多陪伴和鼓励孩子。我有个亲戚,她的孩子在3岁时诊断出有哮喘,每次哮喘发作时,孩子都会呼吸急促、脸色青紫、大汗淋漓,非常痛苦。


为了增强体质,孩子从5岁开始,就坚持早晨跑步,即使是大冷天也坚持,爸爸在前面领跑,妈妈在后面鼓励孩子。



功夫不负有心人,在全家的共同努力之下,孩子的病情越来越稳定,读中学之后,就基本没有再发作了。假如大人不陪着孩子一起跑,可能孩子很难坚持下来。


爸爸妈妈对生活的热爱、执着、不怕困难的态度、勇气、坚强的意志,不仅是孩子的榜样,也是孩子面对挫折时的精神支柱。


4.学会自己处理问题,家长别凡事包办


别小看孩子,别总认为“他还小长大了就好了”。我们的孩子很聪明伶俐,为什么不放手让孩子自己面对一些困难呢?


专家认为,3~6岁的孩子理应接受挫折教育,这是他成长过程中一个重要的学习经历。这就意味着父母需要放慢脚步,给孩子充足的时间,以便能让孩子自己从中探索和领悟到一些有用的东西



有的父母因为对孩子的生活包办代替的太多,孩子很容易就能完成一项任务,往往在孩子还没有感觉到困难时,困难就已经被解决了。


孩子在父母的精心呵护下几乎没有独立面对挫折情境的机会,所以,当孩子第一次独立面对问题时,很容易产生畏惧感和退缩行为。


这时,如果父母仍然代替孩子去解决这个困难的话,那么孩子一直都不能逾越这个障碍。



如果父母坚持要求并鼓励孩子自己去克服他所面临的挫折的话,通过这样一个过程,孩子就能学会一些解决问题的方法,自信心也合得到增强,对挫折的排解力就会得到提高


以后如果再遇到类似的挫折情境,孩子就不会再产生畏惧感和退缩行为,而是充满自信地去面对。


5.培养孩子的自信心


孩子的自信心主要来自两个方面,一方面是孩子自己的成功经验,另外一方面是大人对孩子的积极评价。让孩子自己处理问题的过程中,他的自信心可以得到增强。



父母在日常生活中多,发现孩子的闪光点,并及时鼓励孩子,也能让孩子的自信心得到增强。自信心增强以后,孩子的抗挫折能力也会变强。

 

当孩子面对困难时,是让他做适应不了风雨的温室里的花朵,还是面对风雨也能不惧的小草?我相信你的心中已经有了答案。


对孩子真正的爱,不是给他一个保护罩,而是拿掉保护罩,一起陪他面对成长的风雨!


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