宝宝的社交技能发展历程

交朋友是宝宝社交能力发展的一部分，让我们先来了解一下各个年龄段的宝宝社交技能的发展：

1岁：这个年龄的宝宝以自我为中心，不懂朋友的概念，也不懂得分享玩具。就算几个孩子在一起玩，也是各玩各的。所以孩子们的冲突会比较多，妈妈们要注意观察，及时制止不当行为，引导宝宝用友好的方式做游戏。

2岁：2岁的宝宝几乎是我行我素的，他们拒绝分享，玩游戏时也很少和其他孩子互动。这时，妈妈们可以创造机会让宝宝和其他孩子一起玩，练习如何与同龄人相处以及交朋友。

3岁：宝宝接近3岁时，尤其是上了幼儿园之后，对父母的依赖减少，真正开始和其他小朋友一起互动、玩游戏、交朋友了。他们会试着考虑别人的感受，学着分享、交换、轮流玩耍，和小伙伴之间的冲突也变少了。

4岁：这时宝宝可能会有很多朋友和“最好的朋友”。如果宝宝不合群，这就需要我们push一下，给他一些鼓励和方法。比如向别的小朋友介绍自己，提出想要加入游戏的想法，或者主动邀请其他小朋友一起玩有趣的游戏。

5岁：在选择朋友方面，宝宝有了自己的想法，我们要学会尊重他们。如果宝宝的朋友不合我们心意，比如是个“霸道总裁”。相比强行干预，教他学会表达自己的想法，“现在轮到我玩了”、“今天我想第一个玩”，这样的做法会更好。

交朋友的那些事儿

交朋友是至关重要的人森大事。纽约大学儿童研究中心的心理学博士蕾切尔提出，友谊能让孩子学会分享与换位思考，帮助孩子提升创造力，并提高沟通能力和解决问题的能力。

那怎么做才能帮助宝宝交到朋友呢？下面这几个方法，妈妈们不妨试一试：

为孩子创造交往的机会。内向、害羞的宝宝面对陌生的面孔可能不敢开口，所以很难交到朋友。平时在家，可以让宝宝与家人练习打招呼的技能。放假时，多带孩子出去走走，接触一些新鲜的人和事物，而不是窝在家里“闭关打坐”。还可以让宝宝邀请幼儿园的小朋友来家里玩。在自己的地盘上，宝宝会更放松、更活跃。

通过游戏来学习。有些孩子在幼儿园会蛮横地抢玩具，所以很难交到朋友。我们可以通过游戏的方式教孩子学会轮流（玩具要轮流玩）、等待（别人玩的时候要等待）、找替代物（去玩别的玩具）。比如飞行棋就需要孩子轮流掷骰子。有些孩子不知道如何与其他小朋友交谈，那就试试看过家家这类假想游戏。通过一来一往的对话，孩子们会自然地增加互动，提高沟通能力。

教孩子乐于助人。鼓励孩子帮助别人，不仅能让他倍儿有存在感，还能让他学会同情和关心别人。比如在孩子面前偶尔示弱，“妈妈今天好累，宝宝能帮妈妈给大家摆碗筷吗？”不仅成功偷懒，还让孩子在“暖宝宝”的道路上又前进了一步。

记得提醒宝宝，在帮助别人前要先征得对方同意，不然容易引起误会。举个栗子，小丽拼不好火车头和车身，小雨想帮她拼，二话没说就一把抢了过来。结果这粗鲁的举动把小丽弄哭了，好心办了坏事，多冤哪。

不要干涉太多。在孩子交朋友的过程中，我们要多尊重，少干涉。假如孩子的新朋友有很多坏习惯，不要严厉指责孩子，甚至逼着他们绝交，这样只会让他们的“友情”更加牢固。我们可以耐心与孩子沟通，告诉他哪些行为是不对的。还可以扩大他的交友圈，让他多接触不同类型的孩子。

如果孩子在幼儿园被排斥了，妈妈们也别干着急，记得及时和老师沟通，一般老师都会出面细心引导。

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