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【儿童情商周刊】43、什么才是真正的早教?早教大揭秘,家长必读!

时间:2017-09-14 15:31:15作者:管理员 点击:
情商导读

什么是早教?

报了早教班就会赢在起跑线吗?

天才教育之父卡尔威特认为:早期教育的目的是开发孩子的潜能,塑造孩子健全的人格!
说白了就是让孩子大脑强大,情商又高!

早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础,因此早期教育的两大核心:1.脑力开发,2.情商性格。

研究表明,科学合理的早教有利于孩子培养健康向上的积极人格,以及大脑全方面的生长发展。




通常的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础,而实际科学的早教至少包括以下四个维度为主。


早期教育四维度:
1、兴趣启蒙 
2、运动感官
3、脑力开发
4、情商心理


第一维度:兴趣启蒙——含金量1

兴趣是学习和求知的最大动力——英国天才儿童的父亲郝伯特博士

启蒙包括:音乐启蒙,绘画启蒙,语言启蒙,科学启蒙,阅读启蒙等等,重点培养孩子的兴趣爱好!

第二维度:运动感官——含金量2
幼儿早期的运动和感官训练对孩子以后的身体发育,运动习惯,大脑协调身体各的能力都很关键。

早教课程为:宝贝运动课,感统训练课。
孩子笨手笨脚,缺少灵性,有些人成年后考驾照倒车入库过不了,都是小时候感官训练不足造成的。

第三维度:脑力开发——含金量3
婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、脑潜能开发的最为关键时期,这个阶段的大脑潜能开发,决定了孩子大脑的质量,也就是大家常说的聪明不聪明。

早教时期接受过真正脑潜能开发的孩子大脑普遍比一般还要聪明!

第四维度:情商心理——含金量4
没有健康的心理,幸福就无从谈起。因此,提高孩子的情商,塑造孩子健康的心理,让孩子有一个健全的人格是早期教育的两大核心教育目标之一。